投資生意就意味著風(fēng)險(xiǎn)，這是人人都知道的，創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，而且在你不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)候?qū)τ趧?chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，打擊是比較大的，尤其是一些沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，那么大學(xué)生創(chuàng)業(yè)加盟零食店的風(fēng)險(xiǎn)主要包括哪些？

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)機(jī)會(huì)，但也存在很多風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生是否具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力，將直接影響創(chuàng)業(yè)的成敗?？偨Y(jié)周?chē)说膭?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有四大風(fēng)險(xiǎn)是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要避免的。

一、項(xiàng)目選擇太盲目

目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目選擇多集中在高科技領(lǐng)域和智力服務(wù)領(lǐng)域，如軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、家教中介、設(shè)計(jì)工作室等。此外，快餐、食品零售等連鎖加盟店也是大學(xué)生青睞的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。但是，大學(xué)生往往并不了解市場(chǎng)，大多是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向。

建議：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)加盟零食店初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，也可委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行可行性研究，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。

二、缺乏創(chuàng)業(yè)技能

很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低，既不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)，也沒(méi)有在相關(guān)工作、實(shí)踐經(jīng)歷，缺乏能力和經(jīng)驗(yàn)，卻對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值非常高，這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。

建議：防范風(fēng)險(xiǎn)只能靠自己增加本領(lǐng)。一方面，去餐飲行業(yè)打工或?qū)嵙?xí)，積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)；另一方面，積極參加零食店培訓(xùn)，積累零食店知識(shí)，接受品牌加盟總部專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，提高零食店創(chuàng)業(yè)成功率。

三、社會(huì)資源貧乏

由于長(zhǎng)期身處校園，大學(xué)生掌握的社會(huì)資源非常有限，而零食店開(kāi)店、市場(chǎng)開(kāi)拓、店鋪推廣等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，大學(xué)生在這方面會(huì)感到非常吃力。

建議：平時(shí)多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前，可以先到休閑零食行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，為自己日后的創(chuàng)業(yè)開(kāi)零食加盟店積累人脈。

四、管理過(guò)于隨意

由于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育，不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”，一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然在技術(shù)上出類(lèi)拔萃，但營(yíng)銷(xiāo)、溝通、管理方面的能力普遍不足。

建議：要想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓，制定科學(xué)規(guī)范的管理制度?？蓮暮匣飫?chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的零食加盟店開(kāi)始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)店長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常運(yùn)作。

以上有四個(gè)比較大的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，提前認(rèn)識(shí)他們能夠讓我們對(duì)自己的未來(lái)有一定的預(yù)備，而且我們?cè)诹私馑麄兊臅r(shí)候能夠更加明確的了解自己需要做什么來(lái)避免這些風(fēng)險(xiǎn)。